Dans un paysage éducatif en évolution rapide, la pression en faveur de l’intelligence artificielle (IA) dans les écoles est plus urgente que jamais. En tant qu’éducateurs, nous faisons face à un moment crucial : le potentiel d’améliorer l’apprentissage ou de répéter les erreurs du passé. Comprendre les défauts historiques des technologies éducatives peut nous guider […]

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