Dernière mise à jour le 11 décembre 2025 L’intelligence artificielle générative n’est plus une promesse lointaine : elle est déjà dans nos salles de classe et dans les cartables de nos élèves. Les réflexes...

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Dernière mise à jour le 10 décembre 2025 Citéo vous propose de découvrir des ressources ludo-pédagogiques sur les 3R (Réduire, Réemployer, Recycler) pour les cycles 2, 3 et 4. Fiches enseignants, quiz, infographies, BD....

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Dernière mise à jour le 3 décembre 2025 C’est un classique absolu. Vous êtes en train de finaliser la préparation d’un cours pour le lendemain ou de remplir un dossier administratif urgent pour votre...

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Dernière mise à jour le 3 décembre 2025 Comment prolonger efficacement l’action de l’école à la maison? Le marché du soutien scolaire a longtemps été polarisé entre des agences traditionnelles coûteuses et un marché...

L’article Les Sherpas, une plateforme originale de cours particuliers et de mentorat est apparu en premier sur Les Outils Tice.

Dernière mise à jour le 30 novembre 2025 On a souvent besoin de ressources audio pour la classe. Que ce soit pour une dictée en autonomie, un exercice de compréhension orale en langues vivantes...

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C’est un fait : maintenir l’attention des élèves devant une diapositive figée, pleine de texte et de flèches immobiles, est parfois un défi. Vous avez certainement déjà passé des heures à essayer d’animer, pièce...

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Dernière mise à jour le 24 novembre 2025 On entend souvent que le papier est mort, tué par le numérique. C’est faux. En classe, la fiche d’exercices, le manuel ou l’affiche au mur restent...

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Dernière mise à jour le 23 novembre 2025 Nous avons tous, un jour ou l’autre, assisté à une présentation soporifique : un orateur qui lit ses fiches, tournant le dos à son audience, tandis...

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Dernière mise à jour le 20 novembre 2025 À l’occasion d’Educatech Expo 2025, le salon français du numérique éducatif qui se tient cette semaine à Paris, le logiciel Antidote réaffirme sa présence aux côtés...

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Dernière mise à jour le 19 novembre 2025 Comment créer un calendrier de l’avent pour vos élèves ? Vous cherchez à dynamiser votre classe pendant le mois de décembre ? Un calendrier de l’avent...

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Dernière mise à jour le 15 novembre 2025 En 2025, les enfants français de 6 à 17 ans passent en moyenne 4 heures et 11 minutes par jour devant un écran, hors temps scolaire....

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Dernière mise à jour le 6 novembre 2025 Explorer le monde n’a jamais été aussi simple… ni aussi captivant. Une nouvelle génération de cartes interactives transforme désormais notre manière d’apprendre, de voyager et même...

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Dernière mise à jour le 6 novembre 2025 Du 19 au 21 novembre 2025, le salon Educatech ouvrira ses portes à Paris Porte de Versailles. Parmi les acteurs majeurs présents, Econocom déploiera un stand...

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Dernière mise à jour le 10 novembre 2025 Entre les manuels scolaires, les documentaires et vidéos YouTube de 45 minutes, les sites web et les articles scientifiques, nos élèves croulent sous l’information. Le vrai...

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Dernière mise à jour le 1 novembre 2025 En collaboration avec les Éditions Nathan, Planète Énergies propose trois séries de séquences pédagogiques innovantes sur les énergies et le développement durable, destinées aux cycles 3,...

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Dernière mise à jour le 10 novembre 2025 L’inclusion ne se décrète pas, elle se construit. Adapter des textes à des élèves présentant des troubles du langage écrit relève souvent du casse-tête. Entre mise...

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Dernière mise à jour le 21 octobre 2025 Comment venir à bout du casse-tête de la recherche et de la gestion documentaire ? Entre les PDF éparpillés, les citations à retrouver et les notes à organiser,...

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Dernière mise à jour le 22 octobre 2025 J’adore le slogan affiché à la Une de la plateforme Art Explora Academy : L’art nous fait du bien. Ne vous en privez pas. Cette ressource...

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Dernière mise à jour le 15 octobre 2025 Entre les commentaires à rédiger pour chaque élève, les fiches de cours à fignoler, les dossiers à préparer et les comptes rendus à faire… franchement, nos...

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Dernière mise à jour le 11 octobre 2025 Comment enseigner à nos élèves à distinguer une image réelle, capturée par un objectif, d’une création d’un des multiples outils pour générer des images avec l’iA...

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