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Ouvrage : Comment le contenu généré par l’IA ralentit la productivité

Le contenu généré par l’IA a pénétré le milieu de travail de manières que nous n’avions jamais anticipées. Ce n’est plus seulement une question de vidéos de chats amusantes sur les réseaux sociaux ; cela impacte la qualité de notre travail—et les résultats sont préoccupants. Le terme « workslop », inventé par la Harvard Business […]

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AnyCrap - Le site qui vend des produits qui n'existent pas

Ce weekend, j’ai découvert un truc complètement barré qui risque de vous faire repenser tout ce que vous savez sur le e-commerce. Ça s’appelle AnyCrap , et c’est littéralement une boutique en ligne qui vend… rien. Enfin si, elle vend des concepts de produits qui n’existent pas. Et c’est plus que brillant, vous allez voir !

L’idée est simple comme bonjour mais fallait y penser : Vous tapez n’importe quel nom de produit débile qui vous passe par la tête, genre des chaussettes téléportantes ou du café qui rend invisible, et le site vous génère instantanément une fiche produit complète avec description, caractéristiques et même des avis clients. Le tout propulsé par l’IA, évidemment.

Screenshot

Sur la page d’accueil, on vous promet de “trouver vos produits à travers les dimensions parallèles”. Marketing génial ou folie douce ? Les deux mon capitaine. Le slogan “Tomorrow’s products, available today (not actually available)” résume d’ailleurs parfaitement l’esprit de ce site… on est dans l’absurde assumé et ça fait du bien.

Ce qui me fascine, c’est que pendant que le marché de l’IA dans l’e-commerce atteint 6,63 milliards de dollars avec des assistants shopping ultra-sérieux, AnyCrap prend complètement le contre-pied. Au lieu d’optimiser les conversions et de tracker chaque pixel, ils ont créé un anti-marketplace où l’objectif n’est pas de vendre mais de faire rêver.

Cette anti-marketplace propose même des catégories comme “Weird Tech Stuff” et “Snacks From Outer Space” où chaque produit généré est unique, avec sa propre mythologie et ses caractéristiques loufoques. Techniquement, on est probablement sur un mix de ChatGPT pour les descriptions et peut-être DALL-E ou Midjourney pour les visuels et ce concept rejoint un peu d’ailleurs ce que propose Writecream avec son générateur de reviews fictives , sauf qu’ici c’est tout l’écosystème commercial qui est fictif.

La promesse de “livraison instantanée” de concepts m’a fait aussi marrer. En gros, vous commandez une idée et vous la recevez immédiatement dans votre cerveau. Zéro émission carbone, zéro déchet, 100% satisfaction garantie puisque vous n’avez rien acheté de tangible.

Dans un monde où on nous vend des NFT de singes à des millions et où le metaverse était censé révolutionner le shopping, AnyCrap a au moins le mérite d’être honnête sur sa proposition : on ne vous vend rien, mais on le fait avec classe.

Le site propose même une newsletter pour recevoir des produits fictifs chaque semaine. Maintenant, si on creuse un peu, AnyCrap pose surtout des questions intéressantes sur la nature même du commerce. Qu’est-ce qu’on achète vraiment quand on fait du shopping en ligne ? L’objet ou l’idée de l’objet ? Le produit ou la dopamine liée à l’acte d’achat ? En vendant littéralement du vent, AnyCrap révèle peut-être quelque chose de plus profond sur notre société de consommation…

Et pour les créatifs, c’est une mine d’or. Scénaristes en panne d’inspiration pour un objet magique ? Game designers cherchant des idées d’items ? Publicitaires voulant brainstormer sur des concepts produits ? AnyCrap devient un générateur d’idées déguisé en boutique.

Le plus beau dans tout ça c’est que le site accepte même les paiements (enfin, il y a un bouton pour soutenir le créateur). Donc techniquement, vous pouvez payer pour ne rien acheter…

Bref, c’est super fun ! Allez faire un tour sur AnyCrap.shop , inventez le produit le plus débile possible, et savourez l’absurdité. C’est gratuit, et ça va bien vous occuper en ce chouette lundi matin !

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Un neurologue centenaire livre les secrets de son exceptionnelle santé cognitive

101 ans, toutes ses dents… et visiblement tous ses neurones ! C’est ce que suggère l’hommage que vient de rendre le Dr Esther Sternberg au célèbre neurologue américain Seymour Reichlin. Cette amie et collaboratrice de longue date a examiné, à la lumière des études les plus récentes, quels traits...

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Pourquoi vieillir ne signifie pas forcément déclin : les bienfaits inattendus de l’âge

Contrairement aux idées reçues, vieillir offre plusieurs avantages physiologiques et psychologiques. Des recherches récentes montrent que notre corps connaît certaines améliorations avec l'âge. Notre perspective du vieillissement influence grandement notre santé future. Quels sont ces...

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MitchIvin XP

Un portfolio qui reprend trait pour trait les codes visuels de Windows XP. Impressionnant de précision ! Il y a même un bel effet "écran CRT".


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MitchIvin XP

Un portfolio qui reprend trait pour trait les codes visuels de Windows XP. Impressionnant de précision ! Il y a même un bel effet "écran CRT".


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100 activités de pédagogie active - Fiches complètes - Gratuit - Thot Cursus

Vignettes de pédagogie active

  • Tournoi Approfondissement des apprentissages dans un contexte compétitif
  • Cartes conceptuelles Organisation visuelle de l'information pour mieux l'intégrer
  • Exposé par les pairs Présentation pour mieux comprendre et vulgariser
  • Questions à foison Utilisation rapide de l'information nouvellement acquise
  • Un-Deux-Tous Processus de réflexion/discussion en trois étapes
  • Tutorat Deux à deux, on s'entraide
  • Aujourd’hui, j’ai appris... Exercice d'identification des apprentissages réalisés
  • Buzz-groupe Échanger pour mieux comprendre
  • Tournante Échanger pour mieux comprendre
  • Étude de cas Dans la vraie vie, comment fait-on ?
  • Panel Qu'est-ce que les nouveaux experts en disent ?
  • Toile de questions Construction visuelle collaborative d'éléments à clarifier ou à réviser
  • La minute de réflexion Exercice de synthèse court, direct et efficace
  • Questionnaire sur les connaissances antérieuresQuestionnaire de vérification des acquis antérieurs
  • Énigme à résoudre Élémentaire mon cher Watson !
  • Matrice plus ou moins (+/-) À la croisée des chemins
  • Quoi, comment et pourquoi? Contenu, forme et fonction d'un message
  • Débat Avec qui es-tu d'accord ?
  • Ressources du milieu On sort !
  • Billet d’entrée D'où partons-nous ?
  • Apprentissage coopératif Apprendre seul c'est bien, mais en groupe c'est mieux !
  • C'est quoi le problème ? Problème A = Méthode A et Problème B = Méthode B
  • Dans tes mots Exercice de vulgarisation pour un public ciblé
  • Dilemmes éthiques Le poids des valeurs
  • Évaluation de ses habiletés À quel point es-tu confiant ?
  • Grille « pour ou contre » Les deux côtés de la médaille
  • Jeu de rôle - Technique centralisée Moi, Léornard de Vinci, je...
  • Jeu de rôle - Technique de l'aquarium Moi, Léornard de Vinci, je...
  • Journaux d'apprentissage Lis et réagis !
  • Pecha Kucha Top Chrono !
  • Point à clarifier Un point m'embrouille...
  • Profils admirables Rôles modèles inspirants
  • Prospectus pour le cours Exercice de préparation et de planification
  • Quatre coins Explorons les 4 coins d'un sujet
  • Questionnement Quand simplicité et efficacité vont de pair !
  • Rallye Photo Cherche, trouve et clique !
  • Simulation Faire comme si c'était la réalité
  • Sondages d'opinion Ça ne prendra que 5 minutes...
  • Tableau vivant Action, on tourne !
  • Laboratoire Apprendre en faisant
  • Quiz en ligne Évaluation virtuelle
  • Questions d’examen C'est ça que tu devrais savoir !
  • Démonstration Il faut voir pour comprendre !
  • Graffiti collectifConstruction collaborative de solutions en groupe
  • Baladodiffusion Alpha Bravo Charlie
  • Exemples d’application Dis-moi à quoi ça sert
  • Ateliers pratiques Allons-y, on essaye !
  • Interview Bonjour ! Première question
  • Interruptions intelligentes Qui, quoi, quand, comment et pourquoi ?
  • Télévoteurs Devoir de citoyen, on vote !
  • Documentation trouée Qu'est-ce qui manque ?
  • Correction par les pairs C'est bon ou pas ? Pourquoi ?
  • Superlatifs Le +
  • Socrative Évaluer en temps réel
  • Symposium La force de l'ensemble
  • Liste ciblée En quelques mots, voilà ce qu'il faut retenir
  • Solutions documentées Explique-moi comment et pourquoi tu le fais
  • Chasse aux idées fausses Vos préconceptions sont-elles exactes ?
  • Carte heuristique Montre-moi à quoi tu penses
  • Les indices Différencier pour mieux motiver
  • Les bombes Formule explosive !
  • Chaise de l'auteur J'aimerais avoir votre opinion !
  • Dialogues inventés Je dis, tu dis, ils disent...
  • Le bon mot Si tu devais me résumer ça en un mot... Et pourquoi ?
  • Étude expérimentale Expérience en laboratoire : de son élaboration à son application
  • Mémos d’analyse Analyse-moi ça
  • Analogies approximatives C'est quoi ta métaphore ?
  • Blogue Information continue
  • Résumé en une phrase Fais ça court
  • Brise-glace Faire les premiers pas
  • Le Stage Je pratique !
  • Comparaison des notes personnelles Je note, tu notes, puis nous notons!
  • L'entretien en tête-à-tête Discutons, en tête-à-tête!
  • L'entretien collectif Discutons, ensemble!
  • Tapis de tri Classer les données
  • Autobiographies ciblées Parle-moi de toi !
  • Équipe de réaction Une équipe au nom de tous!
  • Questions guidées Qui ? Quoi ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?
  • Ligue d'improvisation Prêt pas prêt, j’y vais!
  • Profils d'apprenants Toi, comment t'apprends ?
  • SVA Ce que je sais, ce que je veux savoir et ce que j’ai appris
  • Organisateur de séquences Tout d’abord, ensuite et finalement!
  • Objectifs classés Top 3
  • Le conseil de coopération Une prise de parole polygérée!
  • Exercices répétés La répétition mène à la perfection
  • Inventaire de concepts Est-ce que tu maitrises mieux les concepts à la fin du cours qu'au début ?
  • Séance d'affiches Livrer un message
  • Phillips 6.6 Six personnes, six minutes!
  • Portefolios annotés Montre-moi ce que tu sais, ce que tu en penses et pourquoi !
  • Recherche guidée Je cherche, donc je trouve !
  • Vidéo d'expert Qu'est-ce qu'en disent les experts ?
  • Listes d'intérêts et de compétences À quel point ça t'intéresse ?
  • Racine carrée (ou Puzzle) Partage des connaissances : 2 temps, 2 manières
  • Création visuelle Construis-moi ce que tu as appris !
  • Plénière Échanger pour mieux comprendre
  • Rétroaction vidéo Apprendre et comprendre en se regardant et en s'écoutant
  • Matrice de la mémoire Mettre en relation des apprentissages
  • Classer les concepts C'est le temps de faire un peu de ménage
  • Le Forum de discussion Une foule d’idées ou un fil d’idées ?
  • Billet de sortie Mesure instantanée de la compréhension

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Les symptômes de la surcharge cognitive : 15 signes que votre cerveau en fait trop (et comment y remédier)

Imaginez : vous êtes en visioconférence, tout en vérifiant vos mails, en pensant au dîner, et en écoutant d’une oreille vos enfants se disputer l’iPad. Cette scène vous est familière ? Rassurez-vous, vous n’êtes pas seul(e) ! Cette sensation de débordement porte un nom : la surcharge cognitive. Aujourd’hui, chacun de nous traite chaque jour une […]

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Happy Little Monoliths, 1st Edition

Un ebook qui couvre l'usage de Fastify, Vite et Vue pour faire du SSR avec une philosophie différente de Nuxt. C'est assez complexe à mettre en place mais au moins chaque partie est expliquée, plutôt que de faire du "ça marche par magie".


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Happy Little Monoliths, 1st Edition

Un ebook qui couvre l'usage de Fastify, Vite et Vue pour faire du SSR avec une philosophie différente de Nuxt. C'est assez complexe à mettre en place mais au moins chaque partie est expliquée, plutôt que de faire du "ça marche par magie".


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Introducing Time Dilation (TiDi) | EVE Online

https://www.reddit.com/r/SimulationTheory/comments/1lnne2e/gravitational_time_dilation_vs_simulation_tick/

Cette question a-t-elle déjà été abordée ?

Il est bien connu que le temps est plus lent à proximité de la gravité (masse importante) que loin de la gravité (masse faible).

https://en.m.wikipedia.org/wiki/Gravitational_time_dilation

Il est également bien connu que toutes les simulations nécessitent beaucoup plus de calculs lorsque de nombreux objets sont proches les uns des autres que lorsqu'ils sont éloignés les uns des autres.

Certaines simulations dilatent même délibérément le temps (c'est-à-dire la vitesse de la simulation) pour tenir compte de ce phénomène :

https://www.eveonline.com/news/view/introducing-time-dilation-tidi

Donc le temps est plus lent près des planètes parce que la simulation met plus de temps à traiter l'interaction de la matière ? 🤔


On dit souvent que la guerre du lag ne peut pas être gagnée parce que nos joueurs peuvent toujours apporter un vaisseau de plus. C'est fondamentalement vrai, et il est important d'accepter cette vérité dans le cadre du travail que nous effectuons ici, au sein de la Team Gridlock. En plus du travail d'optimisation que nous effectuons, nous nous attaquons également aux problèmes de dégradation, de sorte que lorsque le serveur est surchargé, la situation est gérée de manière raisonnable. C'est le sujet de ce blog aujourd'hui. Mais pour comprendre où nous allons, il faut d'abord savoir où nous sommes. Actuellement, lorsqu'un serveur est surchargé, il n'existe pas de mécanisme explicite pour gérer la situation. Les mêmes mécanismes que ceux qui régissent les opérations normales continuent de fonctionner à leur manière. Il en résulte des comportements intéressants, mais je dois définir certains termes avant d'aller plus loin.

Des Tasklets, des Schedulers et du Yielding

Les serveurs d'EVE Online existent fondamentalement pour exécuter un ensemble de tâches - qu'il s'agisse de répondre à un paquet entrant d'un client ou d'une tâche qui maintient l'état des modules ou, bien, presque tout. Ces tâches sont appelées tasklets pour des raisons que vous n'avez pas besoin de connaître aujourd'hui. Mais comme il s'agit ici d'un ordinateur, une seule tasklet peut être en cours d'exécution à un moment donné et un logiciel doit exister pour décider de quelle tasklet il s'agit. C'est ce qu'on appelle un planificateur.

Il existe de nombreux styles et saveurs d'ordonnanceurs. Celui qui fait fonctionner les tasklets d'EVE Online est assez simple : il s'agit d'un planificateur round-robin, multitâche coopératif. Le fait qu'il s'agisse d'un round-robin signifie simplement que chaque tasklet aura une chance de s'exécuter avant qu'une autre tasklet n'ait deux chances. Il n'y a pas de priorité ou de traitement spécial ici - c'est très équitable dans ce sens ; tout le monde a son tour. Le multitâche coopératif signifie qu'aucune tasklet ne sera interrompue de l'extérieur pendant son exécution. Une tasklet s'exécutera jusqu'à ce qu'elle soit terminée ou jusqu'à ce qu'elle exécute une routine spéciale qui signale au planificateur qu'elle aimerait laisser son tour à tous les autres. C'est ce qu'on appelle le "yielding".


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Mind Mapping : Stop à la suranalyse et au surmenage mental

Dans un monde où nous sommes bombardés d’informations, il devient de plus en plus difficile de discerner ce qui est essentiel. Résultat ? Nous tombons facilement dans le piège de la suranalyse, une tendance à trop réfléchir, trop longtemps et souvent de manière excessive. Le blog The Power of Positivity identifie deux formes courantes de […]

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«Est-ce que les hétérosexuels vont bien ?» : sur les réseaux et IRL, la question qui brûle nos lèvres – Libération

> «Est-ce que les hétérosexuels vont bien ?» Réponse : «Non.» Entre la question et la réponse, toujours identiques, une sélection de vidéos. Entre autres : un homme se coupe les cils à la tondeuse «pour paraître plus viril» ; un autre «mange des couilles crues pour avoir des couilles» ; un autre encore frappe les abdos de son ami torse nu, à coup de… pneu ; une femme salue d’un émoji cœur son mari qui refuse toujours de manger son gâteau d’anniversaire «car il veut prouver qu’il est un vrai mâle».

Un projet / série de vidéos de Maël Coutand pour tenter de lutter contre la montée du masculinisme, de la masculinité toxique, de toutes ces sornettes que l'on voit un peu partout (les types qui se coupent les cils cités plus haut  par exemple).

> Maël Coutand le souligne, il ne souhaite pas dénoncer des personnes, mais un système : l’hétérosexualité. «C’est une construction sociale destinée à maintenir l’oppression des catégories minorisées, en premier lieu des femmes», pointe celui qui a «toujours été confronté à cette réalité» avant même de savoir qu’il était gay.
(Permalink)
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«Est-ce que les hétérosexuels vont bien ?» : sur les réseaux et IRL, la question qui brûle nos lèvres – Libération

> «Est-ce que les hétérosexuels vont bien ?» Réponse : «Non.» Entre la question et la réponse, toujours identiques, une sélection de vidéos. Entre autres : un homme se coupe les cils à la tondeuse «pour paraître plus viril» ; un autre «mange des couilles crues pour avoir des couilles» ; un autre encore frappe les abdos de son ami torse nu, à coup de… pneu ; une femme salue d’un émoji cœur son mari qui refuse toujours de manger son gâteau d’anniversaire «car il veut prouver qu’il est un vrai mâle».

Un projet / série de vidéos de Maël Coutand pour tenter de lutter contre la montée du masculinisme, de la masculinité toxique, de toutes ces sornettes que l'on voit un peu partout (les types qui se coupent les cils cités plus haut  par exemple).

> Maël Coutand le souligne, il ne souhaite pas dénoncer des personnes, mais un système : l’hétérosexualité. «C’est une construction sociale destinée à maintenir l’oppression des catégories minorisées, en premier lieu des femmes», pointe celui qui a «toujours été confronté à cette réalité» avant même de savoir qu’il était gay.
(Permalink)
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The Story of Fastify + Vue

Utilisation de Fastify et Vue (et Vite) comme alternative aux gros meta frameworks type Next or Nuxt.

L'idée est de garder le maximum de contrôle et d'éviter les black boxes qui fonctionnent "par magie".


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The Story of Fastify + Vue

Utilisation de Fastify et Vue (et Vite) comme alternative aux gros meta frameworks type Next or Nuxt.

L'idée est de garder le maximum de contrôle et d'éviter les black boxes qui fonctionnent "par magie".


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